Le vendredi 13 mars 2015, les élèves des classes de CM1 et CM2 ont voté pour le Conseil Communal des Jeunes.

Voici le déroulement des élections dans notre classe :

Le matin, la maîtresse nous a donné notre carte d'électeur.

Elle avait préparé 2 tas sur 2 tables : la liste des candidats et les enveloppes.

La règle était d'entourer sur la liste le nom des candidats (3 maximum en respectant la parité). Elle s'est servie des éléments de la classe pour faire des isoloirs.

Puis, on est descendu dans la salle des maîtres où on a voté.

Dès qu'on est arrivé, on s'est mis à la queue. On a donné la carte d'électeur à l'assesseur, puis on a mis le bulletin de vote qu'on avait glissé dans l'enveloppe, dans l'urne et l'assesseur a dit « a voté » et on a signé sur la liste d'émargement.

Il y a eu le dépouillement avec 2 scrutateurs Hugo et Emma.

Les trois élus de la classe sont : Cyprien, Justine et Louis.

Leur rôle sera de proposer des idées, lors des réunions du Conseil Communal des Jeunes à la Mairie de Sigean pour améliorer la vie des jeunes de Sigean. Leur mandat est de 5 ans.

Souhaitons-leur beaucoup de réussite dans leurs projets. Ils attendent vos propositions !

Les Foulées d'Eole, ce sont des courses d'endurance où l'on peut choisir son temps.

Les temps proposés sont : 6 mn, 9 mn, 12 mn, 15 mn et 15 mn rapides. Chaque temps a sa couleur différente.

C'est la ville de Sigean qui, cette année, accueillait les Foulées d'Eole. Les courses ont eu lieu au camping. Les départs et les fins de courses sont annoncés au haut-parleur.

Tous les enfants de Sigean et des écoles du canton participent aux Foulées d'Eole, ce qui représente un peu plus de 1 000 enfants. Des parents courent avec leurs enfants, d'autres encouragent ou encadrent.

Les élèves de notre classe ont décidé de remplir des contrats de 12 ou 15 minutes. Lorsque ce n’était pas notre course, nous avons encouragé les plus petits.

Après avoir couru, nous avons vite remis nos vestes. Puis, nous avons goûté et avons motivé les 15 minutes rapides qui partaient après nous.