• La Grande Lessive est une manifestation culturelle internationale qui prend le principe d’étendage du linge pour exposer des œuvres. Deux fois par an, des fils à linge sont tendus devant des écoles, médiathèques, musées...Les usagers de ces lieux sont invités à accrocher une réalisation (dessin, peinture, collage, photomontage, photographie, poésie visuelle, conception numérique…)  à l’aide de pinces à linge pour une durée limitée à cette journée. 

    Cette année le thème, choisi pour ces milliers d’installations simultanées dans le monde entier le temps d’une journée, était "ma vie vue d'ici...".

    Nous avons choisi de dessiner "notre vie d'adulte vue d'ici".

    Les enfants ont imaginé et dessiné dans une boule de cristal leur vie d'adulte.

    La grande lessive.

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    La grande lessive.

     


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  • Nous avons rédigé les dialogues de notre pièce de théâtre d'ombres.

    Nous nous sommes inspirés du livre "La maîtresse des monstres " de Michel Ocelot.

    Écriture en petits groupes:

    Théâtre d'ombres (suite)

     

    Théâtre d'ombres (suite)

    Théâtre d'ombres (suite)

    Théâtre d'ombres (suite)

     

     

     

     

     

     

     

     

    Puis on tape le texte sur l'ordinateur :

    Théâtre d'ombres (suite) Théâtre d'ombres (suite)

     


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  • Rappelez-vous début novembre, nous avons planté des bulbes d'iris (voir l'article)

    Silence ça pousse....

     

     

     

     

     

     

     

     

    Aujourd'hui, les plantes ont bien poussé, nous attendons les fleurs avec impatience...

    Silence ça pousse....


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  • Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres....

    La semaine avant les vacances, notre classe de

    CP/CE1 s'est rendue tous les matins à la maison du Roy

    afin, de réaliser avec l'aide de Pierre, Nadine et de nombreux parents, un théâtre d'ombres.

    Nous avons confectionné un castelet, les décors de notre théâtre d'ombres, les marionnettes et de magnifiques fresques sur le thème de notre pièce de théâtre.

     

    Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres.... Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres....

    Une semaine aux ateliers de la Maison du Roy : projet théâtre d'ombres....


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  • Ecrire un article pour le blog de l'école.

    Nous avons travaillé par petits groupes : la maîtresse nous a donné des photos de notre rencontre sportive "jeux d'opposition",

    nous devions écrire une ou deux phrases pour expliquer ce que nous avons aimé, fait ou vu ce jour là.

    Ecrire un article pour le blog de l'école.Ecrire un article pour le blog de l'école.Ecrire un article pour le blog de l'école.Ecrire un article pour le blog de l'école.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Puis, chaque groupe est venu présenter son travail au tableau. Nous avons gardé les phrases qui nous semblaient

    les plus intéressantes.

    Avec les phrases choisies, nous avons rédigé un article pour le blog de l'école.

    Ensuite, nous avons dicté le texte à la maîtresse pour qu'elle l'écrive sur le blog.

    La prochaine fois, nous écrirons nous-même l'article sur internet.

    Ecrire un article pour le blog de l'école.

    l'


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